Останні дні STEM-тижня (22.04-26.04.2024) в гімназії №12 м.Кам’янського відзначилися дослідженням кольорів. Учні 2-4 класів готували харчові фарби і розфарбовували ними солодкі пряники, овочі, фрукти, навчаючись ювелірному мистецтву кухарів-кондитерів. Учнів 5-6 класів зацікавили спектри Сонячної системи, як змінюється колір зірок, сузір’їв, Галактики. Відвідування Планетарію допомогло знайти відповідь на багато запитань (керівники досліджень Татарець С.М., Плякун О.В., Павлюченко Т.В.). Одне з завдань STEM- турніру в 7 класі (керівник проєкту Токарчук Т.С.) також було присвячене спектральному аналізу.  А в цей час представники 8-9 класів брали участь  в урочистостях з нагоди Міжнародного дня дівчат в м. Дніпро, які проходили за підтримки ДАНО на базі консалтингу SOFT SERVE та на базі Кам’янського вищого професійного училища в рамках проєктної школи “TECHNO_GIRLS”. Сподіваємось, що подальші заходи STEM-весни приведуть до нових відкриттів і нових нагород!

     В рамках Всеукраїнського фестивалю “STEM-весна 2024” та інженерної декади (11.03-22.03.2024) в гімназії №12 м.Кам’янського (директор Ангеліна Запорожець) пройшли заходи, присвячені розвитку інженерного мислення в учнів, педагогів та батьківської громади. Безумовно, учнів 8-9 класів найбільше турбувало питання майбутньої професійної орієнтації і яким чином  технічні навички зможуть знадобитися вже дуже скоро.

   Саме це питання і допомогли розкрити науковці Дніпровського державного технічного університету, на майстер-класах і лекціях яких побували школярі. Завдяки цікавим презентаціям і демонстраціям дослідів на технологічній базі факультету комп'ютерних технологій та енергетики, кафедри електроніки та електронних комунікацій знання учнів щодо погресу науки значно покращилися. Своїм досвідом поділилися:  

• в.о.завідувача кафедри, доцент, к.ф.-м.н Марченко Сергій Вікторович;
• доцент., к.п.н. Гулєша Олена Михайлівна;
• доцент, к.т.н. Багрій Віктор Васильович;
• доцент, к.т.н Литвиненко Володимир Анатолійович;
• асистент Сотник Олександр Анатолійович.

Особливо цікавими виявилися майстер-класи з опанування роботом-маніпулятором, що дозволяє повторювати рухи руки людини, та пульсоксиметра, зробленого на основі ARDUINO. Ці прибори дозволяють полегшити процеси розмінування, проведення складних хірургічних операцій, вимірювання рівня кисню в крові людини, прогнозування погоди та т.ін. Не менш захопливими стали знання про сучасні стенди, універсальні тригери для мікропроцесорів, мікроконтролери, виготовлення яких потребує знань фізики, математики, електроники, інженерії в цілому.

    В рамках “Discovery Challenge” майстер-клас зі створення аніме-постерів для учнів 6-8 класів, а також тренінг для вчителів гімназії “Створення презентацій інструментами Canva, Emaze” провели провідні спеціалісти Академії ІT STEP Катерина Маніна та Кирило Котолуп.

     Дякуємо за небайдуже ставлення науковців міста до розповсюдження інновацій серед підростаючого покоління і сподіваємося на подальшу співпрацю!

    Дуже плідним виявився травневий STEM-марафон в гімназії №12 м. Кам'янського. Починаючи з інтелектуальної вікторини від шкільного самоврядування до Дня Сонця, кожного дня учні досліджували природничі, математичні, фізичні явища.

      Особливо цікавою стала виставка моделей транспорту минулого і майбутнього, які учні 1-9 класів виготовили самостійно або з допомогою батьків. Учні 6 класу звітували про свої дослідження в проєкті "Мій енергоефективний будинок". Сяяли від подиву очі малечі на флеш-перервах, присвячених Дню метролога. Не залишилися поза увагою відкриті уроки вчителів, що викладають інтегрований курс STEM. Попереду - спостереження за біологічним різноманіттям мікрорайону з допомогою дрону!

     Міжнародний день числа π та Міжнародний день математики – прекрасна нагода для учнів гімназії № 12 перевірити власні знання й навички з точних наук. Саме тому 14 березня в закладі розпочалася декада STEM-освіти. Свято першого дня, наповнене творчістю й таємничістю, провели під гаслом «Розкрий  загадку числа π». У наступні три дні учні працювали над проєктом «Многокутники в житті», взяли участь в інтелектуальній онлайн-вікторині з геометрії та алгебри (вчитель математики Діна Нежумиря).

    Під закликом «Не зривай первоцвіти» пройшли майстер-класи для гімназистів із виготовлення електричних STEM-букетів із підручних матеріалів. «Друге життя» отримали пластикові вироби, сміттєві пакети, серветки, папір, канцтовари, гірлянди тощо. Здобувачі освіти разом із батьками з любов'ю виготовили неймовірні букети та представили їх на виставку-конкурс. Найкращі букети було виявлено шляхом голосування всіх класів та за участю шкільного самоврядування.

   21 березня до шестикласників завітала Тетяна Єгорова, методист відділу декоративно-ужиткового мистецтва Донецького палацу молоді «Юність». Діти разом із гостею та педагогом-організатором Вікторією Алябєдєвою  стали учасниками шкільного відбіркового етапу конкурсу «Промисловість надихає» в номінації «Покоління STEM (Моя майбутня професія)».

      У рамках тижня фінансової грамотності 22 березня в закладі освіти працювала творча майстерня «Банкнота моя» під керівництвом учителя історії та правознавства Валентини Чирви. 

     Також учні 5 та 6 класів під час лабораторних занять досліджували енергію Сонця. Вони продовжили роботу над 3D проєктом «Будинок моєї мрії».

Декада видалася цікавою, змістовною та насиченою подіями, пройшла в атмосфері активної комунікації. STEM-заходи об’єднали та надихнули на подолання нових вершин природничо-математичної освіти й не тільки. У квітні STEM продовжить дивувати своєю багатогранністю й можливостями.

Учні гімназії № 12 16 березня взяли участь у майстер-класі із проєктування розробок на лазерному верстаті LaserCAD у рамках проєкту «Розроблення та впровадження навчально-методичного забезпечення STEM-освіти в умовах реформування освітньої галузі». Це вже третій майстер-клас на базі STEM-лабораторії (керівник Пєлих С.Б.), за результатами якого  колективно проєктується та будується 3D-модель «Дім моєї мрії»